Les Maths au quotidien

Bonjour à tous !

L’école à la maison crée de nouveaux défis pour les parents ! Il ne s’agit pas de compléter une liste infinie de devoirs même si nous en donnons (Maths au Cycle 2 – Maths au Cycle 3) mais plutôt de rendre plus éducatives les activités que nous partageons avec nos enfants ;) Ainsi vous n’aurez pas besoin de faire une longue séance de Maths et en plus, votre enfant s’en souviendra mieux car il aura partager quelque chose avec vous !

Plus facile à dire qu’à faire ?

Voici quelques pistes à explorer :

Pour pratiquer ses nombres et ses calculs

  • Prenez des tickets de caisse. Amusez-vous à calculer et à comparer les prix avec lui. Vous pourrez faire une estimation de votre prochaine liste de course.
  • Faites une recette avec lui et aidez-le à mesurer les ingrédients. Pour corser l’affaire, imaginez que vous n’avez plus de balance et que vous devez peser sans balance.
  • Faites-lui compter tout haut la vaisselle et les ustensiles lorsqu’il met la table.
  • Demandez-lui de compter à rebours ou de faire des additions ou des soustractions avec les objets de la maison.
  • Incitez-le à économiser pour l’achat d’un jeu avec de l’argent de poche.
  • Faites-lui utiliser une calculatrice, une tablette ou tout autre outil technologique.

Pour le familiariser avec la notion de temps, de forme et d’espace

  • Demandez à votre enfant de classer les pots, les tupperwares etc. dans l’armoire par ordre de grandeur.
  • Demandez-lui de nommer les formes dans ses bricolages ou des objets dans une pièce de la maison.
  • Calculez avec lui le nombre d’heures avant la fin de semaine et le nombre de jours dans son agenda avant la fin du mois.
  • Aidez le à se repérer sur une carte géographique
  • Lisez l’heure à différents moments de la journée (montre à aiguilles)
  • Essayez d’estimer le temps nécessaire à un trajet en voiture en fonction de divers facteurs, comme l’heure de la journée et la densité du trafic.

Pour développer sa logique et son raisonnement

  • Apprenez-lui à identifier les étapes pour résoudre un problème ou obtenir un résultat. Par exemple, demandez-lui de nommer les étapes d’une recette.
  • Apprenez-lui à faire des regroupements. Demandez-lui de ranger les bas propres par paires et ses vêtements par couleur.
  • Demandez à votre enfant de nommer les étapes lorsqu’il fait une activité. Par exemple, pour prendre un bain, il faut mettre le bouchon du bain, faire couler l’eau, régler l’eau chaude et l’eau froide pour obtenir la bonne température, fermer les robinets lorsque la quantité d’eau est suffisante, enlever ses vêtements, sortir le savon et le gant de toilette, etc.
  • Inventer des problèmes tirés du quotidien :D

Les Maths c’est amusant et c’est utile ! alors amusez vous ;)

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