Apprentissages en Français et en Anglais

La période la plus sensible à l’apprentissage d’une langue s’étend de la naissance à l’âge de 8 ans. Naturellement, dès 2 ans, l’enfant reconnaît les langues auxquelles il est exposé et s’exprime clairement dans l’une ou l’autre langue. A Edukely, l’anglais ne sera pas considéré comme un sujet d’étude mais comme un moyen pour accéder aux activités qui sont partagées en anglais ou en français par demi-semaine.

Le choix du bilinguisme

Dans le monde d’aujourd’hui, maîtriser deux langues est le minimum requis et une compréhension détaillée d’une seconde langue et culture sont un atout majeur.

Le bilinguisme conduit au plurilinguisme, car celui qui a appris très tôt à écouter et parler deux langues présente de plus grandes dispositions à en apprendre une troisième, voire une quatrième avant la fin de sa scolarité.

L’apprentissage des langues confronte l’enfant à la pluralité, à la multiplicité des points de vue, et lui confère une ouverture d’esprit qui, parallèlement, forge sa propre identité (ce que l’on appelle « la décentration » en terme sociologique).

Le bilinguisme ne nuit en rien à l’apprentissage de la langue maternelle : il est démontré que les résultats en français des élèves suivant un cursus d’immersion anglophone sont aussi bons, voire meilleurs que ceux d’élèves suivant un cursus classique à la fin du cycle primaire.

Apprentissage de l’anglais en immersion

L’immersion dans une langue permet aux enfants de s’approprier un nouveau mode d’expression sans passer par la traduction. L’équipe pédagogique sera composée de personnel francophone et anglophone et chaque adulte s’exprimera uniquement dans une langue pour pouvoir accompagner efficacement chaque enfant dans son apprentissage.

Notre philosophie s’inspire du modèle de bilinguisme canadien : les enfants sont mis au contact d’une seconde langue dès leur plus jeune âge (2 à 3 ans), en retiennent la musique, la répètent et la vivent sans inhibition aucune. Ainsi certaines activités seront organisés en Français tandis que d’autres le seront en anglais. Seront organisés en anglais notamment les activités sportives (pour permettre de mieux connaître son corps) et artistiques (pour découvrir les couleurs, les formes et exprimer ses émotions)

Mise à disposition d’une bibliothèque bilingue

Afin d’offrir à ses élèves une véritable fenêtre sur plusieurs cultures, Edukely a fait le choix de se doter d’une bibliothèque bilingue. Vous pourrez y trouver les grands classiques de la littérature francophone et anglophone. La fréquentation de la bibliothèque est intégrée dans l’emploi du temps, les enfants de Moyenne et Grande Section pourront emporter un livre par semaine à la maison.

Les lectures d’histoire constitueront un moyen privilégié pour enrichir le vocabulaire aussi bien en français qu’en anglais. Cet apprentissage sera complété par la sensibilisation des enfants à ces autres cultures (fêtes, traditions, coutumes) et par le développement de la mémoire grâce à des comptines et des chansons.

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